Praktijkgericht onderzoek naar de langdurige ggz
Binnen dit thema staan onderzoeksmethoden centraal die passend zijn voor de langdurige ggz
Hierbij horen ook vragen gericht op het verhelderen van belangrijke concepten, zoals passende zorg.
Uitdagingen in onderzoek naar de langdurige ggz
Onderzoek binnen de langdurige ggz is niet altijd eenvoudig. De zorg is vaak langdurig, integraal en minder gericht op één duidelijke interventie. Daardoor passen traditionele onderzoeksmethoden, zoals werken met controlegroepen, niet altijd goed.
Ook kan deelname aan onderzoek lastig zijn voor deze doelgroep. Bijvoorbeeld wanneer iemand moeite heeft met lezen en schrijven (laaggeletterdheid) of niet volledig in staat is om zelf beslissingen te nemen (wilsonbekwaamheid). Dit maakt het verkrijgen van informed consent soms ingewikkeld.
Hierdoor is er minder onderzoek beschikbaar dat goed aansluit bij de praktijk van de langdurige ggz.
Passende onderzoeksmethoden
Om deze doelgroep beter te betrekken bij onderzoek, zijn andere methoden nodig. Denk bijvoorbeeld aan:
- onderzoek in co-creatie met cliënten en naasten
- het ophalen van levensverhalen
- visuele methoden, zoals photovoice
- het gebruik van digitale hulpmiddelen, zoals wearables
Deze methoden maken het mogelijk om ook moeilijk bereikbare groepen te betrekken en beter inzicht te krijgen in hun ervaringen en behoeften.
Het perspectief van cliënten en naasten
Een belangrijk uitgangspunt in dit thema is dat het perspectief van cliënten en naasten goed wordt meegenomen in onderzoek. Dit betekent dat zij niet alleen onderwerp zijn van onderzoek, maar actief betrokken worden.
Daarbij is extra aandacht nodig voor diversiteit binnen de doelgroep en voor mensen die minder makkelijk hun stem kunnen laten horen, bijvoorbeeld door laaggeletterdheid of wilsonbekwaamheid.
Ook is het belangrijk om samen te verhelderen wat begrippen als ‘goede zorg’ of ‘passende zorg’ betekenen vanuit verschillende perspectieven.
Kernvragen binnen dit thema
De kernvragen binnen dit thema gaan over hoe onderzoek beter kan aansluiten bij de praktijk van de langdurige ggz en hoe verschillende perspectieven daarin een plek krijgen.
